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Présentation des programmes au Mali : Sadiola, Koussamé, Marena.

Appui à l’organisation d’un programme d’approvisionnement en eau potable, d’hygiène et de santé publique dans les communes et les écoles de Sadiola, Koussamé et Marena Djoumbougou, Cercle de KAYES.

 

 

Durée du projet :

Durée du projet : 3 ans

 

Bailleurs :

Bailleurs : Conseil Régional d’Ile de France.

 

Partenaires :

Partenaires au niveau régional :

• Direction Régionale du Développement Social et de l’Economie Solidaire (DRDSES).

• Direction Régionale de la Santé (DRS).

• Centre de santé de référence du Cercle de Kayes.

• Direction Régionale de l’Education (DRE).

• Inspection des écoles primaires (CAP : Centre d’Animation Pédagogique).

• Direction Régionale de l’Hydraulique et de l'Energie (DRHE).

• Association Malienne pour le Développement du Mali (AMADE).

• Association Malienne pour la Protection et la Promotion de la Famille (AMPPF).

Partenaires au niveau local :

• Les collectivités locales.

• Les professionnels de santé des CSCOM.

• Les Associations de Santé Communautaire (ASACO).

• Les instituteurs, les associations de parents d’élèves et les élèves des écoles.

• Les associations communales de développement.

• Les associations de femmes et les groupements villageois.

• Les ressortissants de communes résidant en France.

Partenaires étrangers :

• OSI EAST Mali.

 

Objectif :

Amélioration des conditions de vie, du bien être et de la santé des communes rurales particulièrement démunies dans la région de KAYES;
Pour cela, il faut :

1/ Créer des comités de coordination du projet « eau assainissement » composés de représentants institutionnels, services de l’état et société civile.
2/ Renforcer par la formation les compétences des enseignants et animateurs locaux en matière de prévention et d’hygiène publique.
3/ Elaborer un code communal d’hygiène.
4/ Sensibiliser la population et les élèves des écoles à ce code.
5/ Mettre en place des équipements sanitaires et planifier une médecine de soins de santé primaires scolaires.
6/ Evaluer les résultats pour vérifier et renforcer la participation de la population.

 

Réalisation technique :

1/ Réunion de concertation et mise en place du comité de coordination dans chaque commune
2/ Eau : Création d’ouvrages d’approvisionnement en eau : 2 grands puits à grand diamètre, 10 forages.
3/ Création d’un comité de gestion des points d’eau scolaire pour pérenniser l’action d’approvisionnement.
4/ Assainissement : Rénovation ou construction de latrines dans les écoles, création de points d’eau.
5/ Elaboration d’un code d’hygiène, affiché dans chaque classe.
6/ Mise en place de poubelles à Sadiola, de journées hebdomadaires de salubrité à Koussamé et Maréna. Ramassage des ordures par charrettes et tri de déchets (plastique et organique).

7/ Santé : Développement d’un programme de soins de santé primaires en milieu scolaire. Formation de 80 enseignants et 10 animateurs locaux.

 

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