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Présentation des programmes au Bénin : Département du Mono.

Développement intersectoriel en milieu scolaire : promotion de l’eau potable, de l’hygiène, de l’assainissement et des soins de santé primaires dans le département du Mono.

 

 

Durée du projet :

Durée du projet : 3 ans

 

Bailleurs :

Bailleurs : en cours

 

Partenaires :

Partenaires :

• Ministère de la santé publique.

• Ministère de l’Education Nationale.

• Ministère du Travail.

• Collectivités locales et associations villageoises.

 

Objectif :

1/ Organiser un projet pilote de développement hydro et socio sanitaire dans 30 écoles, concernant 4000 écoliers et 80 instituteurs.
2/ Tester et appliquer un modèle de développement intersectoriel en milieu scolaire à dupliquer au Bénin pour réduire le taux de morbidité infanto juvénile dû aux maladies à transmission hydrique.
3/ Faire régresser l’absentéisme lié aux infections incapacitantes et invalidantes.
4/ Améliorer de façon durable l’hygiène et la salubrité des écoles en les dotant de forages, de citernes (impluvium) et de Postes d’Eau Potable (PEP), en construisant aussi des latrines et des dépôts de destruction des déchets.
5/ Procéder à l’éducation sanitaire des élèves et en généraliser les méthodes.
6/ Mettre en place dans chaque établissement scolaire un programme de médecine scolaire comportant soins et prévention sanitaire des enfants.

7/ Améliorer et diversifier l’alimentation des écoliers tout en leur faisant acquérir des connaissances sur la culture maraîchère et le petit élevage.

 

Réalisation technique :

1/ Approvisionnement en eau : 26 forages et 26 citernes construites et 210 postes d’eau Potable (PEP) mis à la disposition des établissements scolaires.
2/ Assainissement : 30 latrines installées et entretenues par les comités de parents d’élèves et les élèves.
3/ Santé : Formation d’enseignants Agents de Santé Scolaire (ASS), création de postes de soins de santé primaires dans 27 écoles. Dans chaque école, dotation d’une boîte de pharmacie et achat des médicaments par les associations de parents d’élèves.
4/ Jardins scolaires : Création d’espaces maraîchers et rédaction d’un guide de maraîchage destiné au personnel enseignant.
5/ Diminution des taux de morbidité et mortalité dus aux maladies infectieuses des enfants scolarisés (moins 50%).

 

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